Президентские школы включены в PISA отдельной выборкой и не окажут чрезмерного влияния на результаты по Узбекистану — Андреас Шляйхер
Основатель международного исследования PISA по оценке образовательных достижений 15-летних учащихся школ Андреас Шляйхер ответил на вопросы «Газеты.uz» о включении всех президентских школ в выборку исследования в Узбекистане.
Напомним, в соцсетях обсуждается возможное участие в PISA всех президентских школ Узбекистана. По мнению экспертов, это «нарушает принцип репрезентативности», так как учащиеся президентских школ меньшинство по стране, а также выглядит как «попытка искусственно улучшить результаты». Министр дошкольного и школьного образования Хилола Умарова в ответ на критику заявила, что «министерству нужен честный анализ, не очковтирательство».
Андреас Шляйхер подтвердил, что все 14 президентских школ были включены в программу исследования в Узбекистане — в качестве дополнительной выборки (oversample) сверх стандартной пропорциональной выборки PISA.
«При подготовке итогов исследования по Узбекистану данная сверхпредставленность этих школ учитывается, чтобы данные точно отражали всю совокупность учащихся в стране. Результаты президентских школ учитываются пропорционально их доле среди всех учащихся страны», — подчеркнул основатель исследования.
По его словам, такой подход является стандартным для PISA, когда страны хотят дополнительно проанализировать определённые типы школ или учащихся наряду с общенациональными результатами.
Чтобы избежать чрезмерного влияния отдельных типов школ и обеспечить репрезентативность результатов на уровне всей страны, PISA применяет метод взвешивания выборки (sampling weights).
В частности, для Узбекистана выборка была сначала пропорционально распределена по 27 стратифицированным группам (стратам) по регионам и типам населённых пунктов (город / село). Затем 14 президентских школ были добавлены как отдельная, дополнительная стратификационная группа.
Что касается специализированных школ, то специализация не входила в явные параметры стратификации, но использовалась в качестве неявного (implicit) стратификационного признака при сортировке школ в рамках каждой явной страты.
«Узбекистан запросил включение полного состава (цензуса) учащихся из 14 президентских школ, чтобы получить ценные данные об образовательных результатах этих учреждений, — добавил Андреас Шляйхер. — Они были добавлены сверх пропорционально распределённой основной выборки PISA, то есть не вытеснили из неё никого и представляют исключительно самих себя. Они включены в собственную стратификационную группу, так что при анализе их легко можно выделить отдельно от основной выборки PISA».
Он заверил, что несмотря на дополнительную выборку президентских школ они не будут чрезмерно представлены в национальных результатах PISA по Узбекистану.
Напомним, ранее министр дошкольного и школьного образования Хилола Умарова заявила, что для участия в исследовании PISA на основе принципа случайности отобраны 233 школы. «Министерство не участвует в процессе выбора школ, выбор проводит OECD (ОЭСР, Организация экономического сотрудничества и развития, которая является автором и организатором исследования PISA — ред.)», — подчеркнула тогда глава МДШО.
