Оплата не предусмотрена

Сейчас на сайте “Открытые НПА” идет обсуждение проекта правил организации наставничества над сиротами, которые разработали в Министерстве просвещения. В документе два существенных новшества: требование обязательного обучения кандидатов в наставники и появление некоммерческих организаций, которые на безвозмездной основе (!) должны будут “осуществлять деятельность по организации наставничества над сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей”.

Никто не спорит, обучение и тщательный отбор – вещь нужная. Вопрос в том, кто за все это будет платить. В проекте приказа мы не нашли ни слова о финансировании организаций, которые должны будут обучать и отбирать будущих наставников. Интересно получается: правила Минпросвещения ужесточает, но помогать их выполнять не торопится. Смогут ли энпэошки самостоятельно найти не только время и силы, но и деньги на то, чтобы развивать наставничество в Казахстане?

Наставники – проект социализации подростков из детских домов. Стать им может любой казахстанец старше 25, который на протяжении хотя бы двух лет готов встречаться, общаться, учить и развивать ребенка, оставшегося без родителей. Единственная в стране неправительственная организация, которая уже 10 лет продвигает эту идею, – фонд “Дара”. Здесь говорят, что наставник – это не спонсор, а друг. Сейчас программа “Наставники” действует в 18 городах Казахстана.

– Нам удается привлекать до 100 наставников в год. Конечно, хотелось бы больше, но мы не гонимся за количеством, а делаем ставку на качество, – рассказывает о своей работе директор программы “Наставники” благотворительного фонда “Дара” Асель ШАЙДИКЕШОВА. – В среднем процесс отбора претендентов занимает около двух месяцев, и от его тщательности напрямую зависит эффективность наставничества. Чем лучше подготовлен взрослый человек, тем больше вероятность, что его дружба с ребенком будет действительно полезной.

По данным мировых исследований, только пять процентов населения подходят для учас­тия в подобных программах. Казахстанский опыт это подтверждает: в 2024 году сотрудники фонда “Дара” получили и обработали около 1900 анкет от кандидатов, а обучение прошли только 330 человек. Наставниками в итоге стали лишь 97 человек – чуть больше пяти процентов.

Большинство претендентов отсеиваются на этапе отбора, причем многие берут “самоотвод”, понимая, что переоценили свои силы, не до конца поняли смысл проекта и степень ответственности перед детьми. И тем не менее благодаря проекту более 350 подростков из детских домов могут сказать, что у них есть наставники.

– Наше общество очень отзывчивое, и многие хотят помогать, но не все готовы к длительному и регулярному участию в жизни подростка из детского дома, – отмечает Асель. – Когда человек впервые слышит или видит информацию о проекте, ему кажется, что это замечательная инициатива и что он справится, ведь это всего лишь дружба. Многие не могут поддержать финансово и думают, что стать подростку другом – посильная задача. Но потом узнают, кто такой наставник, и понимают, что стать им сложнее, чем казалось.

Именно с подачи фонда “Дара” в правилах организации наставничества появились новшества, о которых идет речь. Эксперты предложили проводить обучение претендентов на эту роль, сейчас оно тоже есть, но не является обязательным.

– Еще одно новшество – внед­рение организаций по наставничеству. Я считаю это дополнение крайне важным, – рассуждает Шайдикешова. – Наставничеством должны заниматься независимые организации, которые не связаны с детскими домами и не являются их сотрудниками. Так НПО могут объективно оценивать каждого кандидата, что исключает возможную предвзятость.

Кроме того, у сотрудников управлений образования и детских домов есть свои функцио­нальные обязанности, и, вероятно, у них не всегда хватает времени для полноценной реализации программы наставничества.

– В проекте правил говорится, что наставниками должны заниматься НПО, но делать это на безвозмездной основе. Разве кто-то будет работать бесплатно?

– Отбор и сопровождение наставников – сложный и ответственный процесс, требующий профессионального подхода. Чтобы эту работу выполняли качественно и эффективно, она должна быть оплачиваемой. Совершенно очевидно, что наставничество требует времени, внимания и высокой квалификации специалистов, – соглашается Асель. – Средства нужны именно на подготовку наставников, сами же они не получают вознаграждения.

– Откуда НПО брать деньги на обучение наставников?

– Можно искать разные источники финансирования, сотрудничать с бизнесом, участвовать в грантах и конкурсах. Наш фонд на протяжении десяти лет самостоятельно привлекает ресурсы для проекта “Наставники”. К сожалению, не у всех НПО есть такие навыки, но варианты для обучения и развития этих знаний найти можно. Если оценивать ситуацию объективно, нашему фонду тоже не хватает ресурсов, чтобы охватить все 77 учреждений для детей-сирот по Казахстану, наша программа есть только в 26 из них.

Сейчас мы ведем переговоры с комитетом охраны прав детей о том, как организовать обучение кандидатов в наставники в городах, где нет нашего фонда. Так мы хотим расширить программу и дать возможность большему числу подростков найти наставников.

К тому же наставничеством могут заниматься не только НПО. Эту функцию могут выполнять и государственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отделы опеки и попечительства. В свое время НПО включили в правила дополнительно, чтобы фонды (такие, как наш и другие) могли официально работать в этом направлении и внедрять наставничество в своем городе.

– Возможно, стоило предусмотреть в законе механизмы госфинансирования?

– Должна ли подготовка наставников финансироваться из государственных средств – вопрос открытый. Возможно, и стоило предусмотреть в законе такие механизмы. Но в любом случае я не думаю, что отсутствие оплаты станет непреодолимым препятствием для развития наставничества. По моим наблюдениям, вряд ли это станет решающим фактором. Поэтому есть небольшие города, в которых детские дома запустили программы наставничества своими силами. Но проект в любом случае будет развиваться.

Оксана АКУЛОВА, фото предоставлено фондом “Дара”, Алматы